- Madera de 50 cm x 50 cm x 2-3 mm
- Pelos de segueta (redondos - para las curvas - y rectos). Necesitaréis ambos.
- Si alguno tiene segueta, que la traiga, por favor.
- Papel de lija (uno de grano grueso, y otro de grano fino).
- Pasta para modelar madera.
- Pintura al agua.
- Cinta de carrocero.
- Brocha.
domingo, 26 de enero de 2014
[2º ESO] Materiales para TECNOLOGÍA
A continuación, os escribo la lista de materiales necesarios para realizar el proyecto de tecnología:
lunes, 20 de enero de 2014
[1º ESO] Plantas: sus funciones vitales
Os dejo un video resumen de algunas características de las plantas. Nos vale como resumen de lo más importante, pero sobre todo, es interesante fijarse en los ejemplos reales que hay al final del todo. ¡No os lo perdáis!
[2º ESO] Predicción Meteorológica
En internet es muy sencillo encontrar cantidades ingentes de información sobre la predicción meteorológica (sobre el tiempo, como solemos decir). Lo difícil es saber interpretar mapas de predicción por uno mismo, o al menos, conocer características generales.
La imagen siguiente forma parte de la predicción del día 23 de enero de 2014. ¿Reconoces alguna de las características vistas en clase? ¿Borrasca o anticiclón? ¿Vientos fuertes o suaves? ¿Cuántas son las cosas que podrías decir?
La imagen siguiente forma parte de la predicción del día 23 de enero de 2014. ¿Reconoces alguna de las características vistas en clase? ¿Borrasca o anticiclón? ¿Vientos fuertes o suaves? ¿Cuántas son las cosas que podrías decir?
![]() |
| Imagen extraída de la web de la Agencia Estatal de METeorología (http://www.aemet.es/es/portada). Os animo a que la visitéis para conocer las distintas previsiones. |
martes, 14 de enero de 2014
[2º ESO] Web para simular circuitos
En el siguiente enlace os dejo la página web donde podéis simular los circuitos eléctricos. Acordaos de sustituir el motor de vuestro trabajo por otra bombilla.
Si todas las bombillas se encienden, vais por buen camino, y si no, tendréis que revisar el circuito.
Por cierto, para que funcione la página, quizás debáis instalar un complemento (una ventanita que os saldrá cuando pinchéis en el enlace). Es de la empresa "ADOBE", no ocupa mucho y es seguro.
El enlace es: http://www.article19.com/shockwave/oz.htm
La instrucciones de uso son muy simples:
- Dibujáis vuestro circuito (arrastrando hacia arriba los elementos que aparecen en la parte de abajo a la derecha: pilas, cables, interruptores,...)
- Acordaos de sustituir el motor por una bombilla.
- Podéis apagar o encender el interruptor con el botón derecho del ratón.
- Para ver la corriente eléctrica, pinchad abajo a la derecha donde pone "Visualize".
SÓLO SE ENCENDERÁN LAS BOMBILLAS CUANDO EL CIRCUITO ESTÉ BIEN CONSTRUIDO. OJO CON LOS CORTOCIRCUITOS, QUE EL PROGRAMA NO LOS DETECTA Y ALGUNOS LOS TENÉIS EN VUESTROS TRABAJOS.
Os recomiendo que hagáis la simulación por partes: primero la parte de las luces, y después la del motor.
| Captura de pantalla de un circuito sencillo. |
martes, 7 de enero de 2014
[2º E.S.O.] Material para las prácticas de Ciencias Naturales
Hola de nuevo a todos. Lo primero es felicitaros el nuevo año. ¡Espero que hayáis cargado las pilas!
Para comenzar con los posts de este año, os escribo la lista de elementos que se necesitarán para ciertas prácticas de este año. Debéis conseguir las siguientes piezas de CORDERO:
- Corazón
- Encéfalo
- Pulmón
Podréis preguntar en cualquier carnicería.
Para conservarlo tenéis que congelarlo. Sólo lo sacaréis del congelador el día que se os indique, que será, directamente, el día en que se realice la práctica.
CADA GRUPO TENDRÁ LAS TRES PIEZAS (una de cada, pero todas).
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
